Doelstellingen

De school is openbaar en staat open voor iedereen, ongeacht levensbeschouwing, huidskleur of geaardheid. Dat geldt zowel voor leerlingen als medewerkers.

Visie van het Rölingcollege

Het is een school waar leerlingen:

• op een betekenisvolle manier leren
• worden uitgedaagd om hun talenten te ontwikkelen
• zich respectvol gedragen in een veilige omgeving
• mede verantwoordelijk zijn voor een prettig schoolklimaat

Inhoud en opzet van het onderwijs

Belcampo streeft ernaar een motiverende leer- en werkomgeving te creëren voor leerlingen en medewerkers van de school. De waarden waar we vanuit werken zijn de volgende:

Betrokkenheid; Veiligheid; Competentie; Plezier; Ruimte

Dit houdt in dat we een schoolomgeving willen creëren waar zowel leerlingen als docenten betrokken zijn bij en invloed hebben op de organisatie en het leerproces; waar de kwaliteiten van iedereen worden gezien en erkend en waar "fouten maken" mag. We streven naar een school, waarin leerlingen en docenten ruimte krijgen om hun talenten te laten zien, maar waar ook passende eisen worden gesteld. En natuurlijk moet de school plezierig zijn. Daarmee bedoelen we dat leerlingen plezier beleven aan de lessen, dat we aandacht hebben voor de sociale functie die de school voor leerlingen heeft en dat we vieren wat er te vieren valt. En ditzelfde geldt voor de medewerkers: we willen een school zijn waar ze graag werken, waar ze ruimte krijgen om hun talenten te laten zien en - binnen de schoolkaders - eigen keuzes kunnen maken.

Dalton

Belcampo is een daltonschool in oprichting. Dat betekent dat de school bezig is het onderwijs vorm te geven met het doel Daltonschool te worden. Daltononderwijs sluit goed aan bij de werkwijze op het basisonderwijs en gaat uit van de pedagogische beginselen verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Leerlingen leren hier stap-voor-stap mee om te gaan. Het werken met taken biedt leerlingen structuur en inzicht in het plannen van de werkzaamheden.